Erfahren Sie , wie Sie mit Zaubern Geld verdienen können. Mein Name ist Susanne Rennert. Ich bin Zauberkünstlerin . 10 Jahre habe ich Zauberkurse und Auftritte für Kinder und Erwachsene gegeben. Ich war in den verschiedensten Einrichtungen. Meine Erfahrungen habe ich in einem Buch niedergeschrieben,damit auch Sie damit Geld verdienen können. All mein Wissen , wie man einen Kurs aufbaut habe ich in diesem Buch beschrieben.
Die Zauberwerkstatt für Kinder
Meine Gage war bis zu 1500.- Euro in 5 Tagen mit je 4 Stunden Kurs am Tag.
Einfache Tricks, die Sie sofort nachmachen können, lernen Sie innerhalb Minuten.
Die Freizeitindustrie boomt. Es gibt Ferienspiele für Kinder und die Jugendpfleger suchen immer nach neuen Ideen. Außerdem gibt es viele Firmen, die auf ihren Festen Veranstaltungen für Kidner anbieten.
Auch Sie können das erreichen, wenn Sie gerne mit Kindern kreativ sind.
Meine Referenzen sind:
Karstadt
Autohäuser
Möbelhäuser
Robinson Club
Jugendpflegen
Kindergärten
Schulen
Schauen Sie sich auch mein Video an.
Dieses Buch ist für Menschen geschrieben, die mit Kindern arbeiten oder arbeiten wollen und Spaß daran haben, mit Kindern kreativ zu sein.
Es handelt sich hierbei um einen Zauberkurs für Kinder, der für die Altersstufe der 6-12 jährigen ideal geeignet ist. Der Rahmen des Kurses ist so konzipiert, dass er Spiele, Zaubertricks, Bastelanleitungen und den Umgang mit der Bühne beinhaltet. Durch die abwechslungsreiche Anordnung und vielfältige Zusammenstellung ergibt sich eine Vorgehensweise, die die Kinder immer wieder aufs Neue begeistert, wodurch sie Motivation entwickeln, jede Aktion mitzumachen und sich auf den folgenden Tag freuen.
Ich habe das Buch in fünf Einheiten geschrieben.
Indem an jedem einzelnen Tag gespielt, gezaubert, gebastelt und geprobt wird, ist es möglich vier Stunden pro Einheit, natürlich mit Pausen, mit den Kindern zu arbeiten.
Mit der mystischen Welt der Zauberei setzen sich die Kinder spielerisch auseinander. Sie stellen Zaubertricks selber her und üben die
Anwendungstechniken.
Zu den einzelnen Zaubertricks wird die passende Musik ausgewählt, eine kleine Geschichte erzählt, oder Theaterszenen eingeprobt.
Doch dies ist nicht alles, was den Trick für das Publikum interessant macht. Der richtige Umgang mit Bühne und Publikum gehört beim Einstudieren der Tricks gleich mit dazu. Somit entsteht am Ende des Zauberkurses eine magische Zaubervorstellung, die die Kinder vor Eltern, Verwandten und Freunden vorführen können.
Durch die Zauberei ist es möglich, die Talente und die unentdeckten Fähigkeiten der Kinder zu wecken und ihre Selbstdarstellung zu fördern. Darüber hinaus wird die Sprache der Kinder und ihre Motorik auf spielerische Art und Weise, dem Naturell des jeweiligen Kindes entsprechend, gefördert. Indem das Zauberhafte ihres eigenen Wesens hervorgehoben wird, lernen die Kinder Schwächen zu überwinden, ihre Stärken zu entdecken und zu erweitern. Genau dort liegt der pädagogische, künstlerische und zauberhafte Ansatz des Zauberkurses für Kinder.
Das Buch ist hier erhältlich:
Die Zauberwerkstatt für Kinder, 126 Seiten, 14,90 Euro Die Zauberkiste oder direkt bei
Dieses Buch ist für Menschen geschrieben, die mit Kindern arbeiten oder arbeiten wollen und Spaß daran haben, mit Kindern kreativ zu sein. Speziell also für Pädagogen, Lehrer, Sozialpädagogen, Erzieher, Jugendpfleger, Eltern usw.
Es handelt sich hierbei um einen Zauberkurs für Kinder, der für die Altersstufe der 6-12 jährigen ideal geeignet ist. Der Rahmen des Kurses ist so konzipiert, dass er Spiele, Zaubertricks, Bastelanleitungen und den Umgang mit der Bühne beinhaltet. Durch die abwechslungsreiche Anordnung und vielfältige Zusammenstellung ergibt sich eine Vorgehensweise, die die Kinder immer wieder aufs Neue begeistert, wodurch sie Motivation entwickeln, jede Aktion mitzumachen und sich auf den folgenden Tag freuen.
Ich habe das Buch in fünf Einheiten geschrieben. Ob Sie eine Einheit pro Tag durchführen oder halbieren und über mehrere Tage verteilen, bleibt Ihnen überlassen. Sie können jede Einheit aufteilen und jeden Tag nur eine Sequenz üben, basteln oder spielen. Das richtet sich je nach dem wie viel Zeit Ihnen zur Verfügung steht.
Indem an jedem einzelnen Tag gespielt, gezaubert, gebastelt und geprobt wird, ist es möglich vier Stunden pro Einheit, natürlich mit Pausen, mit den Kindern zu arbeiten.
Eine Pause kann darin bestehen, dass die Kinder eine Kleinigkeit essen, die sie entweder von zuhause mitbringen oder ihnen gegeben wird. Oder sie können nach draußen gehen um zu spielen.
Sind Sie als Kursleiter allein, reichen 10 Kinder als Teilnehmer aus. Steht noch ein weiterer Helfer zur Verfügung können bis zu 15 Kinder angenommen werden. Bei einer größeren Anzahl Kinder wird es unübersichtlich und schwierig sich auf jedes einzelne Kind zu konzentrieren.
Natürlich ist dies kein absolut bindendes Konzept. Sie können nach Belieben streichen oder hinzufügen, wie Sie wollen. Es soll für Sie lediglich eine Anregung sein. Der Kurs kann ebenso zeitmäßig variabel gestaltet werden. In der Planung können Sie eine kürzere oder längere Dauer ansetzen. Alles ist machbar.
Zur Durchführung wird lediglich ein Raum zum Üben benötigt, mit viel Platz für Tische und Stühle. Weiterhin brauchen Sie alltägliche Gegenstände, die in jedem Haushalt vorhanden sind oder aus einem Bastelgeschäft besorgt werden können.
Mit der mystischen Welt der Zauberei setzen sich die Kinder spielerisch auseinander. Sie stellen Zaubertricks selber her und üben die
Anwendungstechniken.
Zu den einzelnen Zaubertricks wird die passende Musik ausgewählt, eine kleine Geschichte erzählt, oder Theaterszenen eingeprobt.
Doch dies ist nicht alles, was den Trick für das Publikum interessant macht. Der richtige Umgang mit Bühne und Publikum gehört beim Einstudieren der Tricks gleich mit dazu. Somit entsteht am Ende des Zauberkurses eine magische Zaubervorstellung, die die Kinder vor Eltern, Verwandten und Freunden vorführen können.
Durch die Zauberei ist es möglich, die Talente und die unentdeckten Fähigkeiten der Kinder zu wecken und ihre Selbstdarstellung zu fördern. Darüber hinaus wird die Sprache der Kinder und ihre Motorik auf spielerische Art und Weise, dem Naturell des jeweiligen Kindes entsprechend, gefördert. Indem das Zauberhafte ihres eigenen Wesens hervorgehoben wird, lernen die Kinder Schwächen zu überwinden, ihre Stärken zu entdecken und zu erweitern. Genau dort liegt der pädagogische, künstlerische und zauberhafte Ansatz des Zauberkurses für Kinder.
Das Buch ist hier erhältlich:
Die Zauberwerkstatt für Kinder , 126 Seiten, 14,90 Euro Die Zauberkiste oder direkt bei
Wie modelliert man einen Hund aus einem langen , dünnen Ballon? Hier findest du die Anleitung.
Erst als Video und dann in Textform.
Materialien:
Modelierballon
Informationen:
Die Grundform ist ein Ballonhund. Ziehen Sie den Ballon zuerst in die Länge, um ihn zu dehnen. Blasen Sie ihn nicht voll auf. Lassen Sie ca. 12 cm unaufgeblasen. Haben Sie zu viel aufgeblasen, können Sie auch wieder Luft herauslassen. Beim Modellieren der einzelnen Ballonbubbles (Blasen) schiebt sich immer Luft nach hinten, die Platz braucht. Wenn nichts mehr frei ist, würde der Ballon zu dick und würde platzen. Verknoten Sie den Ballon. Fangen Sie immer vorne am Knoten an zu kneten.
Anleitung:
Zuerst werden 3 Ballonbubble nach der Technik des Grundknotens hergestellt. Ziehe den Ballon vor dem aufblasen ein paar Mal in die Länge, um ihn zu dehnen. Setze die Pumpe auf das Mundstück und blase den Ballon auf, sodass ein kleiner Zipfel noch übrig bleibt. Lasse wieder etwas Luft heraus, sodass ein Zipfel von 6 cm unaufgeblasen bleibt.
Modellierballon
Fange immer an dem Mundstück an zu kneten. Nach 8 cm Abstand vom Mundstück drücke den Ballon mit Daumen und Zeigefinger ein und drehe die entstandene Blase dreimal um sich selbst.
Halte die erste Blase mit deiner Hand fest und drehe nach 8 cm eine weitere Blase in dieselbe Richtung ab.
Klappe nun den Ballon um, sodass er neben der zweiten liegt. So kannst du die Blase 1 und 2 locker festhalten.
Drehe noch eine weitere 8 cm Blase ab. Drücke die erste und zweite Einbuchtung zusammen und drehe die Blasen 2 und 3 mehrmals zusammen. Wenn du loslässt sind die drei Bubbles fixiert. Du hast den Kopf geformt. Eine Nase mit zwei Ohren.
Nimm den Ballon in deine linke Hand. Drehe nach 8 cm eine Blase ab, die den Hals ergibt. Halte den Bubble weiterhin fest.
Für die Vorderbeine erstelle noch 2 Bubbles mit je 8 cm Länge, die du nach der Technik des Grundknotens miteinander verdrehst, also genauso wie du den Kopf geformt hast. Klappe das zweite Vorderbein neben das erste und verdrehe sie an der Einbuchtung. So sind sie fixiert.
Für den Bauch drehe eine 15 cm lange Blase ab. Halte sie fest, damit sie sich nicht aufdreht.
Wenn der Ballon zu prall ist, drücke auf den Bubble und schiebe etwas Luft zu dem unaufgeblasenen Zipfel hin.
Nun kommen
die Hinterbeine an die Reihe. Erstelle dafür erneut 2 Blasen mit je 8 cm Länge. Verdrehe sie wie die Vorderbeine mit der Technik des Grundknotens.
Der Ballonrest ergibt den Schwanz. Sollte ein kleiner Nippel unaufgeblasen sein, der dich stört, dann schiebe etwas Luft aus dem Schwanz dort hinein. Nimm den Schwanz in beide Hände und drücke die Luft nach oben.
Der Hund ist fertig
Wenn du Lust hast kannst du jetzt den Ballon mit einem wasserfesten Stift bemalen. Male ihm Augen, Schnurrbarthaare und was dir noch so alles einfällt.
Modellierballons und Zubehör gibt es hier:
Ein e-book zu Modellierballons gibt es hier bei Die Zauberkiste.
Die Modellierballons
Ich
empfehle diese Modellierballons. Sie sind hatbar und enthalten 100
Stück. Damit kannst du schon eine Menge üben und viele Figuren machen.
Sie haben die Bezeichnung 260. Sie sind lang und dünn. Du kannst sie kneten.
Aber du brauchst für den Anfang noch eine Pumpe dazu.
Die Modellierballonpumpe
Du brauchst eine richtig gute Pumpe. Diese ist stabil. Und sie bläst beim schieben und ziehen.
Sie wurde extra dafür gemacht, dass du dies Art von Ballons damit aufpumpen kannst.
Ein Buch mit tollen Disney Figuren erhältst du hier
.
Mehr Anleitungen für Ballonfiguren gibt es in meinem Buch „Spaß mit Ballons“. Hier erhältlich Modellierballons sind beliebt bei Alt und Jung. Sie sind lang und dünn. Du kannst tolle Figuren damit erschaffen. Es gibt unendliche Möglichkeiten, was man aus ihnen kneten, formen und verknoten kann. Manche Figuren bestehen aus einem oder aus mehreren Ballons. Anhand von vielen Zeichnungn und Fotos lernst du,wie du sie verknotest und zu Tieren, Blumen, Flugzeugen und anderen Dingen formst. Ballonfiguren sind für viele Gelegenheiten geeignet. Für Kindergeburtstage, oder andere Feste, bieten sie dir viele Möglichkeiten. Du kannst Wettbewerbe veranstalten, oder Spiele gestalten, sie als Dekoration benutzen, oder einfach Spaß damit haben.
Im Buchhandel oder bei Amazon erhältlich , 9,90 Euro.
Viel Spaß beim modellieren
wünscht
Susanne Rennert
Kindergeburtstag - Ein Zauberkurs für Kinder gestalten
Zaubern können- das begeistert fast jedes Kind. Was liegt näher als einen Zauberkurs anzubieten.
Zur Durchführung wird lediglich ein Raum zum Üben benötigt, mit viel Platz für Tische und Stühle. Weiterhin brauchen Sie alltägliche Gegenstände, die in jedem Haushalt vorhanden sind oder aus einem Bastelgeschäft besorgt werden können.
Mit der mystischen Welt der Zauberei setzen sich die Kinder spielerisch auseinander. Sie stellen die Zaubertricks selber her üben die Techniken.&;
Zu den einzelnen Zaubertricks wird die passende Musik ausgewählt, eine kleine Geschichte erzählt, oder Theaterszenen eingeprobt.
Doch dies ist nicht alles, was den Trick für das Publikum interessant macht. Der richtige Umgang mit Bühne und Publikum gehört beim Einstudieren der Tricks gleich mit dazu. Somit entsteht am Ende des Zauberkurses eine magische Zaubervorstellung, die die Kinder vor Eltern, Verwandten und Freunden vorführen können.
Durch die Zauberei ist es möglich, die Talente und die unentdeckten Fähigkeiten der Kinder zu wecken und ihre Selbstdarstellung zu fördern. Darüber hinaus wird die Sprache der Kinder und ihre Motorik auf spielerische Art und Weise, dem Naturell des jeweiligen Kindes entsprechend, gefördert. Indem das Zauberhafte ihres eigenen Wesens hervorgehoben wird, lernen die Kinder Schwächen zu überwinden, ihre Stärken zu entdecken und zu erweitern. Genau dort liegt der pädagogische, künstlerische und zauberhafte Ansatz des Zauberkurses für Kinder.
In diesem Video sehen Sie einen Zaubertrick, den Sie mit den Kindern einüben können. Der schwebende Zauberstab.
Zuerst wird der Zauberstab gebastelt und angemalt. Wenn er getrocknet ist, kann man den Trick einüben.
Ein Tuch verwandelt sich in einen Ball
Materialien:
Schere, Tischtennisball, ein Tuch aus z. B. Seide. Es kann aber auch aus sehr dünnem Material wie Taftstoff bestehen, welches sich sehr klein zusammenknautschen lässt, ca. 25 cm X 25 cm.
Anleitung
Der Zauberer tritt auf die Bühne und stellt sich vor. Er hält ein Tuch in seiner Hand und stopft es mit der anderen hinein (Abb. 11 vom Zuschauer aus gesehen).
Ist es in seiner Hand verschwunden, wird mit der anderen eine magische Bewegung gemacht und ein Zauberspruch gesprochen, z. B. Hokus-Pokus Fidibus, dreimal schwarzer Kater. Die Hand wird geöffnet und das Tuch hat sich in einen Tischtennisball verwandelt.
Natürlich steckt der Ball von Anfang an in der Hand. Allerdings wurde er vorher etwas präpariert. Mit einer spitzen Schere wird ein Loch hinein geschnitten, das so groß ist, dass der Daumen gut hinein passt und ein Tuch hineinstopfen kann.
Wenn der Zauberer auf die Bühne tritt, hat er bereits den Ball in seiner Hand "palmiert". Palmieren bedeutet, einen Gegenstand so in seiner Hand zu halten, dass die Zuschauer ihn nicht entdecken oder erahnen können. Palmiert wird der Ball in der inneren Handfläche, in der so genannten Handpalme. Der Handrücken ist hierbei zum Publikum gewendet. Das Tuch hängt über den Handrücken. Ein Zipfel des Tuches steckt bereits in dem Loch des Balles. Fixiert wird alles mit dem Daumen. Die Finger sind geschlossen. Es darf keine Lücke entstehen, durch die der Ball sichtbar wäre (Abb. 12).
Nun wird das Tuch in den Ball gestopft, bis es verschwunden ist. Die Finger der anderen Hand werden auf das Loch gelegt, um die Öffnung zu verdecken. Der Ball wird gezeigt, so dass das Loch von den Zuschauern abgewendet ist. Der Zauberer verbeugt sich und empfängt seinen Applaus. Vorgeführt werden kann der Trick, indem der Zauberer z. B. erzählt, was er macht. Dabei sollte er darauf achten, dass er nicht verrät, was er vorhat. Es ist unklug zu sagen, dass er dieses Tuch in einen Ball verwandeln will. Die Zuschauer achten nämlich darauf, wo der Ball herkommt. Es reicht wenn er die Bewegungen erläutert, die er gerade ausführt.
Es ist immer vorteilhaft, das Publikum aktiv am Geschehen teilhaben zu lassen und es mit einzubeziehen. Das könnte passieren, indem man etwas Zauberpuste braucht und das Publikum pusten muss. Aber darauf werde ich zu einem späteren Zeitpunkt noch näher eingehen. Nachdem den Kindern der Ablauf vorgeführt und erklärt wurde, können sie sich daran setzen, den Trick selber herzustellen. Geübt wird gemeinsam, indem jeder einzelne Schritt besprochen wird und die Kinder ihn wiederholen. Um die Darstellung aus der Sicht der Zuschauer zu verfolgen, ist es am besten, sich vor einen Spiegel zu stellen und seine Handlungen zu beobachten. Üben können die Zauberlehrlinge, indem sie sich paarweise aufstellen und sich den Trick gegenseitig zeigen. Oder Sie üben mit der ganzen Gruppe, indem sich alle im Kreis aufstellen und gemeinsam den Trick ausführen.
Weitere Zaubertricks, die geeignet sind, haben ich in einem Buch beschrieben.
Vorbereitung: Die Tafel Schokolade wird in Zeitungspapier gewickelt und mit einer Schnur eingebunden.
Ablauf.: Alles Spieler setzen sich um einen Tisch. Eine Person zieht sich die Kleidungsstücke an. Sie fängt an die Tafel Schokolade zu bearbeiten mit dem Messer und der Gabel und sie zu befreien . Die Person daneben fängt an zu würfeln. Der Reihe nach wird gewürfelt. Jeder kann 3 x mal würfeln. Wenn ein Mitspieler eine 6 würfelt, so zieht die Person die Anziehsachen aus und die Person mit der 6 zieht sich die Kleidung an und bearbeitet die Tafel weiter. Das Ziel des Spiels ist die Tafel Schokolade aufzuessen.
Ballons sind toll. Sie sind bunt, quietschen und werden immer größer und größer. Sie sind leicht und können fliegen. Außerdem kannst Du damit tolle Spiele spielen. 20 tolle Spielideen findest Du in diesem Buch.
Vielleicht fallen Dir auch noch eigene lustige Spiele ein, die Du mit deinen Freunden spielen kannst.
Du findest Spiele, die Du allein spielen kannst,
mit anderen zusammen, für drinnen und draußen.
Sie sind für kleine und große Menschen und für die ganze Familie.
Wir wünschen Dir viel Spaß dabei.
Deine Ballonfreunde
Din A 6, 40 Seiten, 3,50 Euro bei www.die-zauberkiste.de
Wie wäre es mal mit einem Zauberfest? Die Kinder bekommen einen Umhang aus Krepppapier. Der Kragen wird umgeschlagen und festgeklebt. Dadurch wird eine Kordel gezogen. Fertig ist der Umhang.
Dazu gibt es einen Zauberhut, der aus Fotokarton gebastelt wird. Es wird ein Viertel Kreis ausgeschnitten und zu einem Spitzhut zusammengeklebt. Unten wird ein Gummiband gezogen, damit der Hut nicht verrutscht.
Dann wird noch ein Zauberstab aus einem Rundstab gesägt, den es im Bastelgeschäft zu kaufen gibt. Die Kinder malen ihn mit Plakafarbe an. Schon sind die Requisiten fertig.
Hast du noch Fragen? Setze Sie hier rein. Weitere Anregungen findest du auf meiner Homepage www.die-Zauberkiste.de .
Eine Idee oder Spiel das gerne auf einem Kindergeburtstag gemacht wird ist die Schatzsuche. Sie ist für kleine und große Kinder geeignet. Sie kann drinnen oder draußen , im Garten oder über einen größeren Raum gespielt werden. Hierbei wird eine kleine Kiste mit Süßigkeiten oder kleinen Spielen versteckt. Es wird ein Weg festgelegt, den die Kinr zurücklegen müssen. Hier gibt es immer wieder Stationen wo Zettel liegen, die auf die nächste Station hinweisen. Oder es können kleine Aufgaben erfüllt werden, bevor sie den nächsten Hinweis erhalten . Dies kann Das zählen der Fenster eines Hauses sein, oder welcher Baum steht an der Ecke. Welche Erfahrungen hast du gemacht?
Kostenlose Spiele und Zaubertricks gibt es zum Downloaden bei der Zauberkiste.